Semana 18: Historia

Clase 1:
OA Priorizado Nivel 1: Describir los modos de vida de algunos pueblos originarios de Chile en el período precolombino, incluyendo ubicación geográfica, medio natural en que habitaban, vida nómade o sedentaria, roles de hombres y mujeres, herramientas y tecnología, principales actividades, vivienda, costumbres, idioma, creencias, alimentación y fiestas, entre otros

''Conozco a los Mapuches''

Queridos niños y niñas de los segundos básico, nos encontramos una vez más para poder trabajar en la asignatura de Historia y Ciencias Sociales. Deseamos que puedan encontrarse bien y tranquilos en sus hogares, cuidándose del coronavirus junto a sus familia. Recuerden lavar constantemente sus manos y ocupar su mascarilla. Esperamos que esta semana puedan seguir enviándonos sus challenge y queremos decirles que estamos muy felices y agradecidas por los que hemos recibido.👏

Durante esta semana seguiremos trabajando con el pueblo originarios que conocimos la semana pasada. ¿Recuerdas quienes son?

Muy bien! 🌟 Son los mapuches✨

Este es uno de los principales pueblos originarios de Chile. Ellos habitaron en la zona centro sur de nuestro país y el día de hoy la mayor cantidad de personas que pertenecen a un pueblo originario son mapuches. Este pueblo aun respeta su cultura y tradiciones y algunos de ellos aún viven como lo hacían sus antepasados y hoy se encuentran luchando para que sus raíces puedan permanecer en el tiempo. 

El día de ayer en una video llamada conocí a un amigo que antes de la pandemia logró conocer a este pueblo originario. Fue al lugar donde actualmente ellos viven y conoció la forma en la que viven y él de manera muy entretenida, hoy quiere contarnos que fue lo que descubrió😱 .

Para poder saber más sobre este pueblo originarios, te invito a ver este video📹:

¿Que te pareció el video?

¿Sabías desde antes alguna información de lo que apareció allí?

Ahora que ya terminamos de observar el video, a modo de conversación responderemos las siguientes preguntas:

-¿Dónde vivian los mapuches?
RE: En la Araucanía, zona sur de Chile.

-¿De donde viene la palabra guata?
RE: De la cultura mapuche, del mapudungún.

-¿Qué era una ruca?
RE: Es la casa de los mapuches, la cual es de paja y es construida por ellos mismos. En el centro tiene una fogata para cocinar y calentarse.

-¿Qué actividades realizaban los mapuches?

RE: Tenían cultivos y recolectaban frutos silvestres, también cazaban animales y pescaban. Tambíen realizan tejidos y joyas.

-¿Quién era la Machi? ¿y el casique?
RE: La Machi era la encargada de sanar a las personas que estuvieran enfermas y realizaba el machitún.  El casique es el lider del grupo y el jefe de las familias.

MUY BIEN!✔️ Ahora que viste el video y lograste contestas las preguntas con éxito, haremos la siguiente actividad:

En tu cuaderno naranjo de Historia,  escribirás las siguientes preguntas y las responderás, al igual como lo hemos hecho con los pueblos que estudiamos anteriormente.

Necesitamos:

📝 Lápiz grafito, cuaderno y goma.

1. Escribe la meta: Conozco a los mapuches.

2. Escribe las siguientes preguntas:
-¿Dónde vivían?

-¿A qué se dedicaban?

-¿Qué modo de vida tenían?

-¿Cómo eran sus viviendas?
3. Con ayuda de lo que aprendimos en el video, respóndelas en tu cuaderno.

Guíate de la siguiente foto:

MUY BIEN! Terminaste tus actividades por esta sesión

Dame 5!✋

_____________________________________

Clase 2:
OA Priorizado Nivel 1: Describir los modos de vida de algunos pueblos originarios de Chile en el período precolombino, incluyendo ubicación geográfica, medio natural en que habitaban, vida nómade o sedentaria, roles de hombres y mujeres, herramientas y tecnología, principales actividades, vivienda, costumbres, idioma, creencias, alimentación y fiestas, entre otros.

''¿Qué aprendí?''

Queridos estudiantes! Para esta última sesión de la semana les pediremos que piensen en la siguiente pregunta😱:

¿Qué aprendí de los mapuches?

Queremos que piensen en lo que más les llamó la atención de este pueblo originario de Chile, lo que ustedes deseen y en un video cortito puedan explicarnos, que fue lo que aprendieron y lo que más les llamó la atención de los mapuches.

Con esta actividad finalizaremos la semana.

Esperamos sus videos o TikTok para saber como vamos con sus aprendizajes a distancia.

Un abrazo gigante de oso para cada uno de ustedes!🐻

Gracias por todo su esfuerzo💫